Crónica de los talleres de radio de Navidad para niños/as – Umeentzako Gabonetako irrati tailerren kronika

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El grupo de castellano durante el taller

Sergio Martínez

Locución. Claridad. Concisión. Sencillez. Las cinco W’s. Pirámide invertida. Entrevista. Herramientas necesarias para un/a periodista. Estos son, entre otros, conceptos que han conocido por tercer año consecutivo veinticuatro niños y niñas estas Navidades en los talleres de radio del programa Gabonak Arte en Azkuna Zentroa (para mí siempre será Alhóndiga Bilbao). En dos jornadas de tres horas cada una y en grupos de doce personas (uno en euskera y otro en castellano) han vivido el proceso de creación de un informativo en primera persona y desde el inicio, con el conocimiento de la teoría mediante juegos, hasta el trabajo contrarreloj de la grabación y la edición de la noticia, como si de una redacción real se tratara. Y el resultado no puede ser más positivo. Que cada año se agoten todas las plazas habla de la aceptación y éxito de éste taller. Pero además el empeño que dedican los niños y las niñas de entre diez y doce años que asisten es digno de admiración. Su interés, no solo por aprender sino por hacerlo lo mejor posible es sorprendente y en cierto modo nos facilita las cosas a quiénes intentamos que aprendan. La elección de la noticia con la que cada pareja trabaja es un momento crucial ya que a partir de ese momento adoptan un papel activo como periodistas y únicamente actúan como tales. Si bien la redacción de la noticia es, en general, lo que más les cuesta, es también en lo que más se esfuerzan ya que terminar ésta parte lleva premio: salir con la grabadora a hacer entrevistas reales a personas de la calle para complementar la noticia. Y ahí todos y todas ponen en marcha su capacidad analítica y escogen con detalle el perfil que debe tener el/la entrevistado/a en relación a la noticia que están tratando. Una vez recogido el botín también se muestran hábiles con el programa de edición para escoger y editar los cortes que necesitan. Es una lástima que siempre andemos justos de tiempo ya que la exigencia que se autoimponen en la locución de la noticia bien lo merece.

El segundo grupo, el de castellano (formado, por cierto, y sorprendentemente, ya que nunca nos había ocurrido nada similar, por chicas), tuvo la suerte de recibir los consejos de la periodista de la Cadena Ser Eva Domaika, que se acercó al taller para grabar y hacer una noticia que posteriormente salió en su programa “La ventana Euskadi”.

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Foto de grupo de las participantes en el taller en castellano

Algunos/as muestran verdadera vocación y esperamos que estos talleres contribuyan a que continúen con la ilusión de formarse en un futuro como periodistas.

Por todo esto me gustaría agradecer a Nerea, Iker G., Pedro, Merce, Ibon, Izaro, Uxue, Iker M., Bruk, Eyerus, Ander, Laura, Dina, Alicia, Alba, Lucía, Libe, Inge, Cristina, Lisz, Julene, Nagore, Ainhoa y Adriana por su asistencia y enorme trabajo.

El agradecimiento es extensible a mi compañera Soraya Martínez por su entrega, a Dicky del Hoyo y Lucía Martínez Odriozola creadores e impulsores de los talleres en su primera edición, y a la AVP-EKE y el CVP-KEE por seguir confiando en Soraya y en mí.


*En el link de abajo encontrarás el programa de ‘LA VENTANA EUSKADI’ con un breve resumen de los talleres, declaraciones de los participantes, de Sergio Martínez -coordinador- y de Jesús Coterón, presidente de la AVP-EKE y decano del CVP-KEE:

Ama, aita: “Quiero ser periodista”

 


 

Lokuzioa. Argitasuna. Laburtasuna. Erraztasuna. Bost W-ak. Piramide alderantzikatua. Elkarrizketa. Kazetari batek behar dituen tresnak. Hauek izan dira, besteak beste, Gabonetan Azkuna Zentroan hirugarren urtez herreskan burutu diren irrati tailerretan hogeitalau umek ezagutu dituzten kontzeptuak. Bi egunetan hiru ordu bakoitzeko eta hamabi umetako taldetan (bata euskeraz eta bestea gaztelaniaz) hasieratik eta lehen pertsonan bizi ahal izan dute albistegi baten sorreraren prozesua. Lehenik teoriaren ezagutzarekin jolasen bidez eta geroago albistearen grabazio eta edizio lana erlojuz kontra, benetako erredakzio-gela bat izango balitz bezala. Emaitza ezin hobeagoa izan da. Urtero toki guztiak agortu izanak tailer honen onarpena eta arrakasta islatzen du. Baina honetaz gain, miresgarria da datozen hamar eta hamabi urte bitarteko umeek ekartzen duten gogoa. Euren jakingura, ez bakarrik ikasteko baizik eta behar bezala egiteko ere harrigarria da eta neurri batean gauzak errazten dizkigu irakasten ahalegintzen dugunoi. Bikote bakoitzak landuko duen albistearen aukeraketa une erabakigarria da, hortik aurrera paper gogotsua hartzen baitute kazetari moduan eta hala jokatzen dute. Orokorrean berriaren idazketa gehien kostatzen zaiena bada ere, asko saiatzen dira ondo egiten bukatzeak saria baitakar: grabagailuarekin benetako elkarrizketak egitea kaleko pertsonei albistea osatzeko. Eta bertan guztiek euren ahalmen analitikoa martxan jartzen dute eta arretaz elkarrizketatuak euren albistearekin alderatuta izan behar duen profila aukeratzen dute. Behin altxorra lortuta, trebetasun handiz aritzen dira edizio programarekin, behar dituzten adierazpenak aukeratu eta editatzeko. Pena handia da larri ibiltzea beti denborarekin, euren buruei ezartzen dieten exijentzia albistearen lokuzioan merezi baitu.

Bigarren taldeak, gaztelaniaz aritu zena, (harrigarria bada ere neskez bakarrik osatutakoa), Cadena Ser-en lan egiten duen Eva Domaika kazetariaren gomendioak jasotzeko aukera eta zortea izan zuen, grabatzera hurbildu baitzen tailerren inguruko albistea “La ventana Euskadi” bere programan berri emateko.

Zenbaitek benetako zaletasuna erakusten dute eta gure partez espero dugu tailer hauek kazetari izateko eta ikasteko ilusio hori mantentzen laguntzeak.

Honengatik guztiagatik eskertu nahi genieke Nerea, Iker G., Pedro, Merce, Ibon, Izaro, Uxue, Iker M., Bruk, Eyerus, Ander, Laura, Dina, Alicia, Alba, Lucía, Libe, Inge, Cristina, Lisz, Julene, Nagore, Ainhoa eta Adrianari etortzeagatik eta burututako lan erraldoiagatik.

Eskerra luzatzen diot nire lankidea den Soraya Martínezi buru-belarri aritzeagatik, Dicky del Hoyo eta Lucía Martínez Odriozolari, tailerren sortzaile eta sustatzaileak lehendabiziko edizioan, eta AVP-EKE eta CVP-KEE Sorayarengan eta nigan berriro uste osoa izanagatik.

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